SZKOŁA PODSTAWOWA IM. MICHAŁA OKURZAŁEGO
W TĄPKOWICACH

Akademia Bezpiecznego Puchatka to ogólnopolski program edukacyjny skierowany do uczniów klas I szkół podstawowych, obejmujący tematykę związaną z bezpieczeństwem dzieci w czterech sferach: na drodze, w domu, w szkole oraz w Internecie. Zdobytą przez dzieci wiedzę weryfikuje Ogólnopolski Test Bezpieczeństwa. 

Celem akcji jest edukacja i poprawa bezpieczeństwa dzieci, które rozpoczynają naukę w szkole oraz wspieranie ich rozwoju. Program zwraca uwagę na potencjalne zagrożenia, uświadamia dzieciom i ich rodzicom skutki niebezpiecznych zachowań w domu, szkole, na drodze, w Internecie i w czasie zabawy.

„Dobrze cię widzieć” to ogólnopolska kampania społeczna – realizowana w ramach projektu „Bezpieczna droga” – której celem jest poprawa bezpieczeństwa niechronionych uczestników ruchu drogowego, w szczególności dzieci i młodzieży.

Podobnie jak wszyscy uczniowie polskich szkół podstawowych, nasi uczniowie otrzymali od organizatorów kamizelki odblaskowe.  Jednakże samo bycie widocznym na drodze nie gwarantuje pełnego bezpieczeństwa, jeżeli dziecko nie wie w jaki sposób powinno poruszać się w ruchu ulicznym. Tu nieoceniona jest rola osób dorosłych, w tym opiekunów i nauczycieli, którzy uczą najmłodszych prawidłowych zachowań poza domem. Troska o bezpieczeństwo dzieci na drogach powinna prowadzić do kształtowania takich nawyków i zachowań wśród dzieci, aby w przyszłości, jako młodzi ludzie potrafili bezpiecznie i mądrze uczestniczyć w ruchu drogowym. Podjęte działania przyczyniają się do wyrobienia postawy wyrażającej się poprzez następujące elementy:

• Wiedza – dotycząca zasad uczestnictwa w ruchu drogowym.

• Świadomość – poznanie, w sposób dostosowany do wieku odbiorcy, konsekwencji nieprzestrzegania tych reguł.

• Odpowiedzialność – zrozumienie, że zachowanie pieszego na drodze wpływa nie tylko na jego życie i bezpieczeństwo, ale równie mocno dotyka pozostałych uczestników ruchu drogowego.

• Gotowość – bycie odpowiednio wyekwipowanym i umiejętność przystosowania się do zmian (sytuacyjnych, atmosferycznych etc.) w sytuacji na drodze.

• Życzliwość – zrozumienie, że wszyscy uczestniczy ruchu drogowego mają wspólny cel – sprawne przemieszczenie się z punktu A do punktu B – który łatwiej osiągnąć przy wzajemnym pozytywnym nastawieniu. 

Ogólnopolski Program edukacji stomatologicznej „Niesamowity świat higieny jamy ustnej” przygotowany został przez Instytut Blend-a-med Oral-B®! Wiek 6-7 lat to najlepszy czas, aby pomóc dzieciom wykształcić towarzyszące im już przez całe życie pozytywne nawyki dbania o higienę, dlatego program jest przeznaczony dla uczniów klas I-II szkoły podstawowej.

Cel programu:

• zaangażowanie uczniów w zdobywanie wiedzy na temat higieny jamy ustnej,
• zdobycie niezbędnej wiedzy na temat sposobów i częstotliwości prawidłowego szczotkowania zębów,
• przełamanie bariery regularnych wizyt stomatologicznych.

W ramach realizacji programu zorganizowano wyjazd uczniów klas I-II do Zespołu Policealnych Szkół Medyczno-Społecznych w Bytomiu na zajęcia przygotowane przez słuchaczki kierunku higienistka stomatologiczna.

Projekt „Wielka mapa Polski” to akcja skierowana do nauczycieli oraz uczniów klas 1 -3. Akcja ma na celu ogólnopolską wymianę pocztówkową pomiędzy klasami. Pomysłodawca akcji: Wydawnictwo WSiP.

Cel projektu:

•  Nawiązanie znajomości z innymi szkołami, ich uczniami.

• Poznanie filmów, zdjęć, ciekawostek, legend oraz atrakcji turystycznych związanych z Polską.

• Lokalizacja miejscowości, z których uczniowie otrzymują pocztówki.

• Poznanie najpiękniejszych zakątków Polski oraz unikalnej przyrody ojczystego kraju.

• Prezentacja największych atrakcji swojego regionu.

• Prawidłowe adresowanie kartek pocztowych.

• Układanie i zapisywanie pozdrowień na kartkach pocztowych.

Klimatyczna klasa 1-3 to projekt, który pozwala kształtować kompetencje społeczne uczniów i rozszerza ich wiedzę przyrodniczą. W ramach projektu realizowane są zajęcia dotyczące przyrody i ochrony środowiska.

Biorąc udział w projekcie, realizujemy cele edukacji wczesnoszkolnej, a także:

• Uczniowie trenują kompetencje społeczne.

• Poszerzają wiedzę na temat ochrony klimatu i recyklingu.

• Uczą się myślenia naukowego, autoprezentacji, prowadzenia doświadczeń.

• Poznają, jak ciekawa może być nauka!

,,Kreatywne zajęcia kulinarne.
Jak zachęcić dzieci do zdrowej żywności." 

Innowacja pedagogiczna, kwiecień - maj 2018r.
Celem innowacji było kształtowanie u uczniów postaw prozdrowotnych i uświadomienie, jak istotną rolę odgrywa w życiu człowieka prawidłowe odżywianie. W czasie zajęć kulinarnych uczniowie klas I-III mieli wyjątkową okazję do odkrywania nowych smaków, poznania zapachów i eksperymentowania z naturalnymi składnikami, używanymi na co dzień w kuchni. Dzięki praktycznym zajęciom robiły z owoców, kasz, jogurtów, warzyw wiele smacznych potraw. Zdobywały wiedzę na temat racjonalnego i zdrowego żywienia. Rozwijały kreatywność. Wspólne przyrządzanie posiłków było okazją do wzmocnienia przyjaźni między dziećmi oraz ciekawą alternatywą spędzania wolnego czasu. Ostatnim zadaniem było stworzenie pracy plastycznej pt. „Zdrowy talerz". Uczniowie zaprezentowali  puchary z deserami, dzbanki z wodami smakowymi, miski z kolorowymi sałatkami.

Trzymaj Formę to Ogólnopolski Program Edukacyjny, który ma za zadanie propagować  zdrowy styl życia o unikalnym, dwukierunkowym podejściu: rozpowszechnia zbilansowane odżywianie oraz regularną aktywność fizyczną. Program: ”Trzymaj Formę” rozwija zainteresowania uczniów i kształtuje prozdrowotne nawyki. W naszej szkole realizowany jest od 2017 roku metodą projektu. Uczniowie corocznie uczestniczą w różnych formach pracy, np. quizy, lekcje wychowawcze, przygotowanie projektów dotyczących zdrowego odżywiania. Program służy promocji aktywności fizycznej, uczy prawidłowego odżywiania dzieci i młodzieży, pozwala na wykształcenie zasad wolnego wyboru.

Zachowaj Trzeźwy Umysł to kampania, która łączy profilaktykę z edukacją i zabawą. Każdego roku uczniowie mają możliwość uczestniczenia w warsztatach oraz zajęciach edukacyjnych. Podczas trwania kampanii organizowane są tematyczne konkursy: plastyczne, literackie, fotograficzne, grupowe i indywidualne. Mają one za zadanie uczyć współpracy i zaangażowania. Dotyczą treści profilaktycznych. Podczas Kampanii szkoła pedagogizuje również rodziców. W 2019 r. działania profilaktyczne są organizowane zgodnie z hasłem: Chce mi się chcieć! - czyli o przeciwdziałaniu wyuczonej bezradności.