Kreatywne doświadczenia uczniów klas VII i VIII - kolorowe roztwory, korozja i filmy edukacyjne
Uczniowie klas VII i VIII mieli okazję przeprowadzić ciekawe doświadczenia w ramach dodatkowych prac z chemii.
Klasa VII badała zjawiska fizyczne i chemiczne, wykonując doświadczenia z gęstością cieczy oraz symulacją korozji. Tworzyli kolorowe roztwory o różnych stężeniach – dzięki odpowiednim proporcjom ich płyny nie mieszały się, tworząc wielobarwne, efektowne warstwy. Widok finalny był naprawdę imponujący.
W ramach drugiego zadania, uczniowie klasy VII zbudowali „zatopione statki” w słoikach z wodą morską, aby zaobserwować proces korozji. Projekt miał na celu uzmysłowienie wpływu soli na metale i pokazanie, jak szybko postępuje korozja w takich warunkach. Dzięki temu uczniowie mogli w pełni zrozumieć, jak działa ten proces i jak negatywnie wpływa na metalowe konstrukcje.
Klasa VIII miała za zadanie stworzyć krótki film edukacyjny - przesłanie dla przyszłych pokoleń na temat kwaśnych deszczy i ich szkodliwych skutków. Ochotnicy przygotowali nagranie, w którym wyjaśnili, jak powstają kwaśne deszcze i jakie mają konsekwencje dla środowiska, a do filmu dodali między innymi efekty dźwiękowe i napisy. Prezentowali również plansze, plakaty czy hasła – wszystko po to by film był ciekawy i łatwy do zrozumienia.
Dzięki tym kreatywnym projektom uczniowie pogłębiają wiedzę o otaczającym ich świecie.
Brawo dla uczniów VII i VIII za ich zaangażowanie i fantastyczne efekty pracy.
